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【原创】《礼仪之花处处开放》主题班会活动方案  

2012-06-18 22:26:40|  分类: 班队活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《礼仪之花处处开放》主题班会活动方案

八面实验一(2)班主题班会

 

《礼仪之花处处开放》主题班会活动方案 - 悉由自然 - 悉由自然的博客 

 

【活动目的】:
         通过本次班会,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,让孩子从我做起,从现在做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
       【活动准备】:
        1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
        2、文明礼貌小品、文明礼貌儿歌、歌曲、舞蹈等节目。 
      
【活动过程】:

一、宣布开会

A: 妈妈说,听,小河流淌,奏出欢乐的歌。
       B: 爸爸说,看,春天柳树发芽,到处是绿的颜色。
       C: 老师说,春天就像迎春花睁开双眼。

D: 悄悄地看着这万紫千红的世界。

A: 大自然的春天多美啊!
       B: 如果我们小朋友都讲文明懂礼貌。

C: 我们将给春天带来更亮丽的颜色。

D: 大地上将会开出一种叫做“文明礼貌”的花朵

A: 就让我们做个有礼貌的小学生.

B: 让我们用行动去美化春天。

合:一年2班,《礼仪之花处处开放》主题班会,现在开始!

二、班长宣布活动主题

我们已经是一年级小学生了,为了使同学们对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中,会正确运用礼貌用语,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。经过班委会研究决定,报请班主任老师同意,召开这次《礼仪之花处处开放》的主题班会。

三、活动开始

 C: 同学们,从我们踏入校门那一刻开始,老师就教育我们,要做一名有礼貌的好孩子。在我们身边有很多的礼貌用语,你知道它们吗?(点同学回答)
        1、我知道“您好”是礼貌用语。
        2、我知道“请”是礼貌用语。
        3、“谢谢”也是礼貌用语。 
        4、“没关系”也是礼貌用语。
        5、我知道“对不起”是礼貌用语。
        6、“打扰”也是礼貌用语。
        7、我知道“再见”是礼貌用语。
       C:常用的礼貌用语有哪些呢?请看大屏幕      

( 电脑出示礼貌用语图片,并让同学一起说一说)
       A:课下我们班分小组研究了学校生活中的文明用语,下面哪组的同学给大家讲解?
       第一组:我们讲解“学会打招呼”

D: 请欣赏情景剧《过小桥》
       第二组:我们给大家讲解“对不起、没关系”

C: 让我们表演《文明礼仪拍手歌》吧
       第三组:我们给大家讲解“谢谢、不客气”

B: 请听《文明礼貌歌》(配乐说唱)

 看了同学们的表演,你理解这些文明用语的用处了?在我们生活中,处处都要做到讲文明。

 A:我们生活中,有时候不得不打扰别人,那我们该怎么做?请看第四组的表演

第四组:我们给大家讲解“对不起、打扰一下”
       C:看了第四组的表演,你们说我们如果不得不打扰别人的时候,要先说哪句呢?(对不起,打扰一下)  对了,我们要学会先道歉,那样我们才能得到别人的理解.

 C: 请欣赏李含营同学为大家带来的手绢舞(舞蹈《文明礼仪的孩子》)

 D: 看,谁来啦?

小记者:我是红领巾报的小记者,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。大家好!

D: 欢迎欢迎!
       小记者采访:
      1.小记者问:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?   
      XX:阿姨,我想买书架上那套《小学生作文》,请您拿给我看看,好吗?
      小记者:好的。你真有礼貌。
      XX:谢谢!
      2、小记者问:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?  
      XX:您好!民警叔叔,我不认识回家的路了,您能把我送回家吗?
     小记者:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。  
      3、小记者问:请问,当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了,你怎么说,怎么做?
      XX:我会这样说,对不起,我不小心把你的铅笔盒碰到地上了,我帮你捡起来。
     小记者:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。
     4、小记者问:请问,如果你的语文书忘在家里了,上课了你怎么办?
      XX:我会跟同桌这样说:xx,我的语文书忘在家里了,请问,你的语文书能和我一起看吗?
     小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
      D: 记者同志,我们班的同学表现如何?
     小记者: 真棒!

A: 小鸟渴望蓝天。
       B:小苗渴望甘泉。
       C:葵花渴望太阳。
        D:露珠渴望鲜花。
        A:心愿与行规是兄弟。
        B:礼仪与追求是姐妹。!
        C:我们是祖国的春天.

 D:我们的人生刚刚燃起火焰.

 C:有了行规礼仪才能有进步

 D: 让我们展示一下自己的的风采吧!

 全班齐:我健康,我活泼,我礼仪,我快乐!

 全班同学齐跳韵律舞蹈

 四、班主任讲话:

 孩子们,你们健康,你们活泼,你们快乐,你们礼仪,你们更可爱!你们的成长让老师感到欣慰!愿大家从现在做起,从点滴做起,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。让礼仪之花处处开放!

 五、宣布闭会

 一年二班《礼仪之花处处开放》主题班会,宣布闭会。

 

附:小品表演串词

第一组:学会“打招呼”

    早晨,李欢和李秋月都按时起床,背上了书包,准时来到了学校。他们在上学的路上相遇了。李欢说:“李秋月,早晨好!”李秋月说:“早晨好,李欢,我们一起走吧。”李欢说:“好啊,我们一起到教室里早读去。”随后两人高兴地一起来到了学校,开始了一天的学习。铃铃……放学的铃声响了,他们收拾好书包,一起走出学校。在门口,李欢亲切地对李秋月说:“李秋月再见,别忘记了老师的作业。”李秋月说:“不会的,再见!”
         我们组提醒大家,告别爸妈上学校,见到老师说声早,见到同学问声好,尊师爱友守纪律,人人夸咱懂礼貌!

第二组:讲解“对不起、没关系”

    铃铃……下课了,张玉鑫走出教室时,不小心碰掉了刘铭月的作业本,然后连忙去拣。“对不起,我不小心把你的作业本弄到地上了。”“没关系,我自己拣吧!”张玉鑫主动帮刘铭月放好作业本,刘铭月说:“我们一起出去玩吧”然后两人高兴地一起出去活动了。
        当你说声“对不起”,回声多半是“没关系”,因为别人从这三个字,就知道咱是懂礼貌的好孩子,礼貌的孩子人人爱。

 第三组:讲解“谢谢、不客气”

    铃铃……上课了,杨岚诒打开笔袋,准备写作业,发现铅笔都不好用了,然后他悄悄地对刘研妃说:“刘研妃,你能借我一支铅笔吗?”刘研妃说:“可以啊,给!”杨岚诒高兴地小声说:“谢谢”。刘研妃说:“不客气。”然后两人认真地写起作业来!
      “谢谢”,“谢谢”,可不是多余的礼节,只有懂礼貌的孩子,才能说出这动听的词语。让我们多说一些“谢谢”,让生活充满礼貌的语言。

第四组:讲解“对不起打扰一下”

    王妍和姚顺欣是两个小象棋爱好者,他们课下认真玩起了象棋,李静看到王妍手里拿着一本童话书,正是她喜欢看的那本,她只好对他们说:“对不起,我能打扰一下吗?”“可以,有什么事情?”“王妍,我能借你的书看一看吗?”“可以啊,给!”李静兴奋地说“谢谢”,然后高兴地看起了书。王妍和姚顺欣又认真地玩了起来!
        我们组提醒大家,别人做事不打扰,打扰别人先道歉,首先说声“对不起”,才能赢得别人的微笑。“对不起,打扰一下”,客客气气懂礼貌。

             

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